Подготовка к школе

Достижение цели осуществляется в образовательном процессе путем решения задач:

• формирование ценностных установок и ориентации
• формирование и развитие психических функций познавательной сферы;
• развитие эмоционально-волевой сферы;
• развитие коммуникативных умений; развитие умений действовать по правилам;
• формирование мотивации в учении, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества;
• увеличение объема внимания и памяти;
• развитие образного и вариативного мышления, фантазии, воображения, творческих способностей;
• развитие речи, умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения;
• развитие фонетико-фонематического восприятия.

Актуальностью и целесообразностью создания данной дополнительной образовательной программы является социальный запрос родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. Интеллектуальная готовность ребенка (наряду с эмоциональной психологической готовностью) является приоритетной для успешного обучения в школе, успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.